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淮南高校志愿者三下乡:留住孩子守护爱心
发布时间:2019-07-09

  (通讯员 杨雨晨 邓莹莹)为深化农村留守儿童关爱行动,关注留守儿童身心健康德智体美全面发展,加快推进以改善民生为重点的社会建设,安徽理工大学经济与管理学院大学生思想政治教育课题调研实践团到达安徽省蚌埠市固镇县乔圩村进行暑期“三下乡”留守儿童心理健康调研。

  留守儿童是是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。由于历史和现实等诸多原因,留守儿童在我国经济社会结构中处于“弱势”地位,是市场经济发展的一个长期的、必然的社会问题,需要强大的社会力量帮助。

  2019年7月7日上午10:00,在乔圩村村民委员会代表高莉的协助下,调研实践队邀请到13位留守儿童,于“农家书屋”展开留守儿童心理健康问卷调研活动。本次调研分为三个步骤:首先,由调研队队员辅导留守儿童学习课内学习,建立友好和谐关系;接着,填写“留守儿童心理健康调查问卷”,为调研收集资料信息;最后,为每位孩子分发学习用品,以鼓励奋进学习。

  通过总结分析问卷,调研实践团得出结果:留守儿童是一个综合性问题,不仅与教育相关,也关于心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到有效解决,会影响儿童成长和社会的安全性与稳定性。因此,提高农村教育水平,社会各界为留守儿童提供优质成长的家庭、社会环境迫在眉睫。

  “虽然孩子们身边没有父母的陪伴,但是他们有一颗颗纯真的心灵。看到我们这些大朋友的到来,他们好奇又欣喜。希望我们的到来能让孩子们感受到来自社会的关爱,也让我们更加了解他们,让社会更关注他们,愿每一个留守儿童都能在阳光下快乐成长。”实践队队员说道自己的感受体会。

  调研实践团通过与留守儿童的深入接触,了解到固镇县乔圩村对于留守儿童的基本政策与实施进度,为后续工作奠定良好基础。返回搜狐,查看更多六合采开奖结果